主页 > 免费全本小说 >

从一本“坏书”说起东京1.5分彩人工计划

编辑:凯恩/2018-11-18 12:35

  如果放大视野,如果以一个更长的历史眼光来审视人类走过的历程,我们可以看到,从16世纪路德宗教改革以来,上帝创造了平等的人的理念被越来越多的人接受。这种理念的源头,至迟可以上溯到柏拉图、孔圣和耶圣。

  男女平等,不同种族平等,不同信仰平等,文化多元,政教相对分离,在不伤及共存的前提下尽量扩大人的自由,最大限度避免暴力使用……这是500年来人类的进步大趋势,大潮流。

  进步太快,可能翻车,可能带来灾难。20世纪,在俄国、中国、柬埔寨、北朝鲜、委内瑞拉等国,都出现过进步太快带来的灾难。在特定的条件(context)下,某种阻逆是必要的。

  2005年,美国的一本保守派杂志《人事(Human Events)》邀请了一些保守派学者和公共政策领袖组成了一个评委会,评选出19到20世纪世界上“十本最有害的书”(Ten Most Harmful Books)”。在评出的这10本“坏书”中,包含马克思的《资本论》、孔德的《实证主义哲学》和凯恩斯的《就业、利息与货币的一般理论》等。

  在这个坏书排行榜上排在第6位(第6坏)的书是《资本论》。排在第5位的,比《资本论》更有害的一本书是1916年出版的杜威(John Dewey)的《民主主义与教育(Democracy and Education)》。

  排行榜对《民主主义与教育》一书给出的评语是:“作者用华而不实含糊不清的散文体,贬低了重视传统品质发展和教授硬知识的学校教育,代之以鼓励讲授‘思考技巧(thinking skills)’。他的观点极大的影响了美国教育的走向——特别是公立学校——帮助孕育了‘克林顿一代(Clinton generation)’”。

  应该说,这个评语是客观和贴切的。杜威(1859-1952)曾先后在密西根大学、芝加哥大学和哥伦比亚大学任教,是一位进步主义哲学家(progressive philosopher),领导了美国世俗人道主义(secular humanism)运动,推动了美国的进步主义和民主主义教育运动。

  在美国教育界一般认为杜威是审辩式思维(critical thinking)的开山人。(可参看本公号第196期《审辩式思维的内容和含义》)。由罗宾·威廉姆斯主演的电影《死亡诗社》(强烈建议每一位助学者都看一看这部电影,可以从网上找到)于1989年上映,故事则发生在50年代末的美国中学。从电影《死亡诗社》可以看出,在杜威1952去世之后,在美国践行他的民主教育思想仍然是举步维艰。直到上世纪70年代以后,杜威的民主教育思想才逐渐在欧美得到越来越多的认同,才逐渐被校长和教师们所接受。人们才逐渐认识到,发展能力比传授特定知识更重要,教育的意义在于“点燃思想之火”而不是“灌满知识之桶”。

  杜威是“以学生为中心”的学习活动的最早的倡导人之一,他呼吁在学校中进行一次“哥白尼革命”,像哥白尼在天文学领域将中心从地球转到太阳一样,在学校中应将中心从教师转向学生。学校中的一切活动都应围绕学生而组织。这种“学生中心”的理念,在今天的欧美教育领域正在得到越来越多的认同。(可参看本号第133期《以学生为中心的教学》)

  杜威在中国的首席代言人是他的学生胡适。此外,还有他的学生陶行知、张伯苓(南开大学创建人、西南联大创建人之一)、蒋梦麟(曾任民国教育部长)、东京1.5分彩人工计划,郭秉文(曾任东南大学校长)、郑晓沧(曾代理浙江大学校长)、陈鹤琴(曾任南京师范学院院长)、李建勋(曾任北京师范大学教育学院院长)等人。

  杜威民主教育思想在中国的另一个重要的代言人是。通过胡适,的思想发展受到杜威的很大影响。《西行漫记》中记载,在延安曾对斯诺讲:“我非常敬佩胡适和陈独秀的文章。他们代替了已经被我抛弃的梁启超和康有为,一时成了我的楷模。3d南方双彩网”由于受到胡适“少谈些主义、多研究问题”主张的影响,1920年从北京回到长沙后就组织了“问题研究会”,意欲“多研究问题”(胡适的一个著名口号是“少谈些主义,多研究些问题”。)。在为研究会所拟定的首批亟待研究的“问题”中,就包括“杜威教育学说如何实施问题”。在长沙所创办的“文化书社”所经销的图书中,包括多种杜威的著作,如《杜威五大讲演》、《实验主义》、《现代教育的趋势》、《美国政治的发展》等。(可参看本公号第104期和105期《的民主教育思想[上、下]》)。

  实际上,对于杜威的《民主主义与教育》一书更准确地评语应是:作者与那种类似马戏团训练动物的传统教育方式战斗了一生,他强烈反对填鸭式灌输知识的学校教育,代之以鼓励发展学生的“思考技巧”和“审辩式思维”。他的教育思想极大地影响了美国教育的走向——特别是公立学校——帮助孕育了克林顿一代、奥巴马一代、比尔·盖茨一代、乔布斯一代和扎克伯格一代。